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文章强调，“高校应该形成自身明确的办学定位，这才能基于办学定位，探索符合本校特色的人才培养模式。开设微专业，也需要以符合本校办学定位为前提。否则，如果学生有考证考级的要求，学校就围绕考证考级，对标社会上的培训机构，推出相应的微专业，其核心课程就成了培训课程。如此，就难免会让微专业变异为培训班，而忽视对学生综合素养的培养。”

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天博综合平台网页版库利科娃16岁考入莫斯科国际关系学院学习中文，自此与中国结下不解之缘。她曾多次到访中国并在中国工作生活。库利科娃说，中国取得的全方位发展成就为俄中合作提供了新机遇。两国合作拥有坚实的政治基础，产业互补性强，去年双边贸易额已接近2000亿美元。双方可以在能源、农业、林业、旅游业、科技等领域加强合作，进一步挖掘地区间合作潜力，将俄远东开发和中国东北振兴战略有机结合。